儿童智力测试仪研究表明，“思维”是人脑的机能和产物，是人类区別于其它动物的重要标志。思维能力的优劣，是人们衡量和评价智力的标志，虽然思维的奥秘尚未揭开，但是思维来源于人们对客观事物的感觉和认识，思维的物质基础是语言，同时语言又是思维的表达手段。生活中，要办一件事都需要经过思维过程。尽管思维的奥秘未解开，但给孩子创造良好的生活环境和精神环境，促进孩子的大脑发育，调动自身能力，使儿童养成勤观察、多思考的习惯，対儿童思维能力的培养和训练是有益的。
     儿童智力测试仪称想象是大脑将旧的暂时联系重新组合，构成新的联系的过程。想象以记忆中储存的某些形象为基础，经过大脑分析与综合，创造出新的事物形象。想象又经常与联想相结合，由某一事物想到另一事物，由现在感知的事物联想到尚未出现的事物。比如，经过茫茫寒冷，冰消雪融，往往会给人带来春暖花开，姹紫嫣红的联想，甚至联想到夏日的蝉鸣，金秋的丰收。想象和联想都是一种能力，它是一种特殊的构思或设想，是一种特殊的思维活动。丰富的想象力，是创造性的基础，也是智力水平的表现。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中心的实在因素。”实际生活中，人们总是把成功者丰富的的想象力视做是智意的结晶。
     儿童智力测试仪专家称想象力来自生活实践和敏捷的思维，虽然与每个人成人之后的文化素质、社会实践密切相关，但儿童早期教育和培养对孩子想象力的培养具有重要意义。孩子的语言和自主运动发育到一定时期(约2~3岁)，随着与外界接触的增加，孩子对大自然的各种奇特现象常常发生兴趣，经常向大人问这问那，似乎这些东西对他有极大的吸引力。这时，家长和周围的人应对孩子进行诱导和启发，丰富孩子的想象力，而不能厌烦孩子无休止的询问。
     分析判断能力和解决问题的能力，也是智力水平的标志，是感知、记忆、思维及想象能力的综合体现。除此之外，意志、胆量、体力因素对保障智力也发挥有重要作用，儿童智力测试仪专家将会在后续文章中给大家介绍。