人的性格来自先天基因跟后天成长,绝大多数来自于出生后的培养,生活所处的环境、教育程度、信仰、家庭经济状况等多种因素都是影响宝宝性格培养的原因。儿童综合素质测试仪提醒家长们,儿童从小树立正确的性格,对于之后的成长意义很大,父母应该通过观察留意宝宝平时的生活行为,解读宝宝的意图,帮助宝宝培养性格。
性格是按照社会心理学角度解释,具有后天社会学,是人对客观现实的稳定的态度和与此相适应的习惯行为方式。客观因素影响着孩子性格的改变。宝宝的性格也会体现着环境的不同。时刻注意宝宝发出的性格信号。
年龄小的宝宝往往更受到家长关爱,父母总是会用保护的方式照顾孩子,因此遇事多数孩子会表现出退缩,“我不行”,当孩子哭闹着说出这句话的时候,很多家长选择包容,退缩的孩子让人感到沮丧,一个没有自信心的人,根本不会开始做事,3-6岁是保护孩子自信心的关键期,自信心在这段时间怎么去建立,建立的怎么样对小学甚至成年都有举足轻重的影响,挫折承受力弱的孩子,是家庭误用赏识教育的结果,关注过多,也是造成孩子挫折承受力弱的另一个原因。备受关注的孩子通常要更加敏感,在意周围人对自己的看法,没有十足的把握不敢尝试,这对孩子的成长教育是没有什么作用的。
社交能力也是考验孩子性格的一个因素,入学之后孩子是否能跟同龄小朋友相处融洽,有些孩子在3-6岁时仍然是以自我为中心,不理解友谊的意思,所谓的好朋友,仅限于玩具零食。但有的孩子却可以短时间内融入大集体中,愿意分享,有爱心,愿意帮助别人。其实孩子跟大人一样,也不喜欢霸道、自我为中心或者被捣乱被破坏的行为,不喜欢跟不遵守游戏规格的人一起玩。解读孩子的内心,一定是存在一定不擅长的地方,理解有困难,因此容易在遇到问题时发脾气。找到根本原因,才能更好纠正孩子不正确的人际交往。
孩子的心是很敏感的,能感受到来自社会,父母的各种感情表达,儿童综合素质测试仪提醒注意宝宝发出的性格信号,从而培养孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。