儿童综合素质发展评价系统品牌科普，心理学导致孩子口吃的主要原因是孩子受到一些外界因素的影响而感到害怕、紧张和焦虑。比如父母的暴力教育，总是训斥或打骂孩子，导致孩子处于紧张和压抑的状态，或者孩子看了可怕的电影，或者听了可怕的故事，都可能导致宝宝结巴。

另外，父母在孩子刚学会说话的时候，没有给予正确的引导和教育，施加了太大的压力，导致孩子失去信心，不敢大胆说话，导致结巴。

以下一起来具体的了解。

1.场景压力。什么情况下，口吃者说话比较困难，最常见的答案是:“打电话的时候”。超过80%的口吃者说他们害怕打电话。

2.单词或语音压力。儿童综合素质发展评价系统品牌介绍，大多数口吃者会对特定的单词和发音感到困难。绝大多数成年口吃者会有一定程度的“单词恐惧”，更常见的是，他们害怕一些特定的单词。

3.权威人物的压力。面对一些被称为权威的人，他们很难说话。比如老师说话，老板面试，他们都会有困难。事实上，所有的病人都说他们经常只吃一些人，但在医生面前，他们没有结巴的迹象。这些学生只会在父母权威的压力下结巴，在其他地方结巴又消失了。

4.不确定的压力。患者在不确定如何正确做事的情况下，往往会造成语言困难。例如，如果你遇到一个新邻居，换一份新工作，在你不知道的情况下看到一些陌生人。如果一个词的发音不确定，也会造成压力。

5、儿童综合素质发展评价系统补充生理压力。口吃病人有时只是在疲劳或生病时，说话变得更加困难。

6.外界压力。这种压力也可以成为“坏消息”。如果你刚刚被解雇，你的家人得了致命的疾病，或者你的车被盗了，这就是外界的压力。患者表示，外部压力明显影响知识困难。

速度压力。也许最常见的压力是速度压力。速度压力是儿童口吃的罪魁祸首。这主要是因为说话速度太快。

儿童综合素质发展评价系统提示，虽然口吃不容易改变，甚至成年后还是有口吃的问题，但只要患者不失去信心，保持乐观主义，克服自卑，就能得到纠正。首先，我们应该纠正口吃的坚强意志，并决心采取积极的方法。比如古希腊天才演讲家德蒙西尼斯吃得很认真，但他并不气馁。他练习说话的时候嘴里有一块小石头，或者爬山的时候背诵。因为长期的艰苦锻炼，他终于纠正了口吃，成为了一名伟大的演讲者。

口吃者唱歌时不吃东西。这说明口吃患者有意识地进行轻、慢、软、连贯、有节奏的语言训练，是纠正口吃的好方法。此外，与手势和表情交谈更有利于纠正口吃。

此外，儿童综合素质发展评价系统品牌提醒，口吃患者必须努力克服在拥堵的环境中说话的懦弱，消除因口吃而不敢说话的焦虑或理性说话。随着时间的推移，口吃自然会得到纠正。