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（一）撒谎行为的表现
撒谎，也称说谎、讲假话等，是一种不诚实的行为。是指儿童运用一定的方式来掩盖自己的意图或隐瞒事实，从而故意欺骗他人的行为。儿童心理健康测试仪发现对儿童来说，有撒谎恶习的人，不仅是缺乏诚信或是违反社会道德规范，而且还可能是心理与行为的不健康表现。有些儿童在撒谎时，并无客观的需要，也没有明确的目的和动机，而只是在一定条件下就自动地发生，似乎已养成了习惯，因此常常毫无必要的撒谎。经常撒谎的儿童慢慢养成了虚伪的品性，令人憎恨，人际关系恶劣，缺乏信任和友爱，因而心理健康状况也较差。
（二）撒谎行为的产生原因
撒谎行为非常复杂，其原因也是多种多样。有些儿童撒谎常常是惩罚的结果，这些儿童的父母往往比较严厉，子女考试失败或犯了其他错误，说了实话，反遭父母打骂。因此，在以后考试成绩不好或犯了其他错误时，为了逃避父母和教师的惩罚，便去撒谎。其行为表现是撒谎的内容与学习成绩有关，谎言相对较简单。另一些儿童撒谎是为了满足虚荣心。有些同学在班级中觉得自己被忽视，便编造些谎言，以引起大家的注意和同情，提高自己的地位，以满足自己的虚荣心。还有的儿童，或者夸耀吹嘘自己的成绩，或者掩盖自己的弱点。这种儿童编的谎言往往比较复杂而系统，谎言会被说很多次，往往让人难辨真假，这种儿童会尽力维护自己的谎言，尽一切可能不让此谎言被揭穿。还有些儿童撒谎是搞恶作剧，他们往往外向活泼，喜欢把编谎话当做游戏，或是愚弄他人取乐。有的儿童是出于报复别人的目的，通过编谎话破坏别人的名誉。还有一部分儿童说谎，是由于成人暗示的结果。成人的不良言行给孩子以暗示，长此以往，儿童便学会了撒谎。
（三）撒谎行为的预防和矫治
首先要加强诚信教育，示范诚信的行为和态度；其次，要分析儿童撒谎的目的和动机，采取针对性措施；强化规章制度，减少和杜绝儿童撒谎、欺骗的机会和可能；对欺诈、撒谎行为要孩子必要的惩罚；运用厌恶疗法，矫正其撒谎行为，最后，山东国康儿童心理健康测试仪提醒您，教师积极的关怀，同学关系的建立，学习方法的指导，人际问题解决技巧训练，均有助于儿童心理需要的满足及能力、自尊的提高，从而更好地矫正撒谎行为。
